Acerca de
Como funciona?
O Método
A educação humanizada é baseada nos estudos e aplicação da neurociência nas areas de disciplina positiva e comunicação não-violenta.
A disciplina positiva é um método, com comprovação cientifica, de relação entre o adulto e a criança, partindo do princípio que todos os seres humanos precisam de conexão para serem pessoas felizes, portanto, violência e abuso verbal criam uma barreira entre pessoas, aumenta a distancia e diminui a conexão. Sendo assim, tanto dentro de casa quanto na escola, a melhor maneira de resolver problemas é com o dialogo respeitoso e positivo, aumentando as conexões. Muitas pessoas ainda tem uma imagem negativa da disciplina positiva, como sendo uma disciplina sem limites e sem regras, o que não é verdade.
O auto-controle do adulto tem um grande papel na disciplina positiva.
A disciplina positiva é educar com respeito, estabelecendo limites mas com conexão verdadeira e laços de amor e confiança mutua com as crianças. Criar uma criança cegamente obediente não é o objetivo da disciplina positiva. A disciplina positiva visa respeitar a criança e conseguir sua cooperação através da gentileza e do vinculo.
A comunicação não-violenta está diretamente ligada à disciplina positiva. Enquanto na disciplina positiva criamos conexões para resolver problemas, na comunicação não-violenta usamos da comunicação para criar essas conexões. Entender que todas as ações das crianças são baseadas nas necessidades importantes e básicas muda o foco da linguagem. Por exemplo, quando uma criança chora, ela não está sendo “mal educada” ou “fazendo feio na frente dos outros”, ela está apenas comunicando da sua maneira que alguma coisa a está incomodando. A maneira como a comunicação será feita é essencial para criar a conexão da disciplina positiva, e parte de vários estudos neuro-linguísticos, envolvendo o desenvolvimento do cérebro da criança.
Ensino baseado
na investigação
O ensino baseado na investigação, ou aprendizagem baseada em inquérito, ou Inquiry-based learning (no inglês), é um método de ensino que se baseia na curiosidade natural dos alunos, e no desejo inato do ser humano de aprender, pensar, analisar, ser criativo e inquisitivo. Esse método visa desenvolver várias habilidades interpessoais, como a autonomia, resolução de problemas, compreensão, pensamento critico, pensamento criativo, colaboração e varias outras habilidades que são desenvolvidas por meio de resolução de problemas em grupo.
No Inquiry-based learning, os alunos estão no centro da aprendizagem de modo ativo, sendo responsáveis pela aquisição de seu conhecimento, sem matérias disciplinares separadas, mas sim de modo interdisciplinar e transdisciplinar. O processo investigativo gira em torno de um estimulo dado as crianças, que pode ser realizado de várias formas como excursões, fotos, videos, jogos, etc.
Durante o estimulo, as crianças naturalmente farão questionamentos sobre, podendo assim perguntar ou desenhar/ escrever. Na sala de aula, o professor revisita o estimulo, e pelas perguntas dos alunos a aula flui de forma natural, baseada nas curiosidades e inquéritos dos alunos.
O papel do professor então é certificar-se que todas as perguntas são respondidas, não necessariamente de forma direta, mas também através de atividades que poderão ser aplicadas nas aulas decorrentes a aula onde foi dado o estímulo.
workshops
para professores
Os workshops sobre educação humanizada tem como objetivo o ensino prático de situações diárias que podem ser levadas com mais eficácia por meio da disciplina positiva e comunicação não-violenta.
Mudando o modo de comunicação entre professor e aluno, e entre pais e filhos, tem impacto positivo direto no relacionamento deles, aumentando a aprendizagem da criança e também a saúde mental.
para pais
Os workshops sobre a educação humanizada tem como objetivo a mudança de perspectiva dos adultos de acharem que comandando, aumentando o tom de voz, xingando, etc. irá fazer a criança “parar” sem consequências sócio-emocionais.
Entender que cada palavra dita a uma criança cria um caminho neural que irá ser replicado pela criança é muito importante e o primeiro passo para a mudança. Saber como quebrar o ciclo que muitas pessoas passaram na infância de comunicação violenta é o segundo passo.
Unir os pais e professores na missão de melhorar a comunicação e a inteligência sócio-emocional de nossas crianças permite construir uma comunidade de mudança positiva, apoiando uns aos outros nesse processo desafiador, porém, gratificante.
Cursos Online
Em breve, o Método ABCéu disponibilizará de cursos online para pais, professores e educadores!